從彈奏鋼琴，
到認識古典音樂。

生命中有音樂陪伴是一件美好的事。我希望學生——無論大人或小朋友——都能透過學琴走進古典音樂的世界。即使將來未必以音樂為業，我仍盼望在學習過程中，為他們種下欣賞音樂的種子，培養對美的感知與鑑賞力。鋼琴，只是認識古典音樂的起點，更是通往藝術整體的橋樑。

要享受彈奏帶來的快樂，必須先學會「駕馭」樂曲。當你發現自己彈得好聽、彈得細緻，才會有動力繼續練下去。要彈得好，下苦功是必須的。我的課堂要求嚴格，因為我對音樂、對自己的要求都很高。反覆練習與日復日的堅持是基本步，過程雖然辛苦，但這正是通往真實滿足感的必經之路。

學音樂的快樂往往不是即時的。過程中會經歷沮喪、甚至迷失，但當你堅持過、盡力過，看見自己一點一滴的進步，那種無人能奪走的成就感，才是推動我們前行的真正動力。學生來到這裡，不只是學「怎樣彈琴」，更是學會「怎樣把琴彈好」。要懂得欣賞藝術，首先要學會分辨什麼是「好」。

我不主張為了分數或證書而學琴，但我依然鼓勵學生參加考試和比賽。明確的目標能幫助學生成長和突破。考試與比賽是很好的鍛鍊機會，讓學生學會在壓力之下挑戰自己，看見更強大的自我。它們不是終點，而是磨練意志與專注力的過程。

很多人認為學音樂靠天份，但我深信：天份固然有幫助，但絕非最關鍵。真正決定成敗的，是熱愛、努力、認真的態度，以及不離不棄的堅持。我不介意學生有沒有天份，只要你有這份熱愛與堅持，我一定會陪你一起努力、突破自己。

「教學相長，貴乎理念一致。」

我期待與對音樂認真且珍惜的學生、以及認同此教學理念的家長合作。在探索音樂的過程中，我們共同發掘其真正的價值。